澳门新萄京赌场

学校校训

校训:崇德精技、乐业修身


 

1.定义:校训是学校在长期办学实践中形成的,对全校师生具有规范、警策和导向作用的整体价值取向、独特气质、文化底蕴,蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。

2.阐释:“崇德精技、乐业修身”,一则是对文化主题“忠毅严细”的延伸,一则关注德行、技艺、从业态度、修身至善,重在培养德技兼善的现代人才,真正做到敬业爱岗,追求事业新高。

崇德精技:“崇”,即推崇、提倡;“德”,即道德、德行。“崇德”,即崇尚有德之人、推崇高尚的德行。《尚书•周书•武成》:“淳信明义,崇德报功,垂拱而天下治”。《道德经》:“修之于身,其德乃真。”全体成员崇德立身,塑造完善人格。领导要讲官德,公正廉明,敬业奉献,要有公仆精神;教师要讲师德,厚德载物,立德修身,成为道德楷模;学生要讲品德,关注行为习惯,养成美善言行。“精技”,即技术精通,技艺精通。全体师生怀有精益求精的思想意识,弘扬工匠精神,关注精雕细节,重视教学做合一,追求知行意兼善,不断追求教育教学技能的新提高,职业技术、技能的全面发展。

乐业修身:“乐业”,出自《晏子春秋•问下二五》:“道用,与世乐业;不用,有所依归。指趣味,能乐意去做某件事,能从中领略出趣味。要求人人都能热爱职教事业、从事的行业,能安于职守,乐于效力,以尽责任为乐,以做贡献为乐,真正享受和谐情感的高峰体验。“修身”,即修养身心,真正做到博学于文,约之以礼,三思而行,择善而从。师生修身,要时刻关注自身言行,能修诚心、讲仁爱、蕴谦卑、有情操、有志趣。




Baidu